장서 접근성
학생이 모르는 책도 주제와 상황을 통해 발견하도록 돕는 경험을 제안합니다.
학생은 읽을 책을 찾고, 도서관은 이미 갖춘 장서의 가치를 더 잘 보여줍니다. 마인디렉토리는 탐색 경험과 이용 정보를 한 흐름으로 연결합니다.
도입 방식은 기관의 장서 데이터와 운영 환경을 확인한 뒤 함께 설계합니다.
학생이 모르는 책도 주제와 상황을 통해 발견하도록 돕는 경험을 제안합니다.
추천 결과에 책의 소장 여부와 위치를 함께 제시해 다음 행동을 명확하게 합니다.
반복되는 검색과 미충족 주제를 집계해 장서 검토의 근거로 활용할 수 있게 합니다.
학생의 탐색 문제와 도서관의 운영 목표를 함께 확인합니다.
3턴 추천, 빠른 검색, 장서 연결 화면의 흐름을 시연합니다.
실제 장서 데이터, 이용 가능 정보, 파일럿 범위를 기관과 협의합니다.